Внимание!

Посещает ли Ваш ребенок дошкольное образовательное учреждение?

Если ответ «НЕТ» — эта информация для Вас!

Специально для Вас на базе МКДОУ детский сад

«Улыбка.»

открыт БЕСПЛАТНЫЙ КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР

с целью оказания психолого - педагогической помощи семьям, поддержки всестороннего воспитания, развития детей от 0 до 7 лет, не посещающих дошкольное образовательное учреждение.

Услуги:

· Индивидуальное консультирование взрослых в отсутствии ребёнка;

· Подгрупповое консультирование семей с одинаковыми эмоционально нейтральными проблемами;

· Тематические выставки методической и научно-популярной литературы;

Ответы на обращения родителей, присланные по электронной почте Ulybka.sadik@mail.ru

· или заданные по телефону 8928-869-66-33

· Вы можете задать вопросы нашим специалистам:

Заведующему, методисту, педагогу - психологу, учителю-логопеду, старшей медицинской сестре, инструктору по физической культуре. музыкальному руководителю, воспитателю.

График работы консультационного центра

МКДОУ детский сад «Улыбка»

Каждая пятница месяца с 15.00 до 17.00

Специалисты центра:

Музыкальный руководитель: Исмаилова Нуцалай Зубаировна

Воспитатель; Умаханова Х.Б

Старший воспитатель :Ибрагимова А.А

Педагог - психолог

Старшая медицинская сестра Магомирзаева Х.

ПОЛОЖЕНИЕ

о консультационном центре

по оказанию методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законных представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность консультационного центра Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Улыбка.» сел. Чиркей Буйнакского района (далее – образовательная организация) по работе с семьями, дети которых воспитываются в условиях семьи и не охвачены услугами дошкольного образования.

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с:

· Законом РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ « Об образовании в Российской Федерации» ст. №79;

· Конституцией РФ, ст. 43;

· Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155;

· Письмом Минобрнауки России от 31.01.2008 г. № 03-133 «О внедрении различных моделей обеспечения равных стартовых возможностей получения общего образования для детей из разных социальных групп и слоев населения»

Приказом Министерства образования и науки Республика Дагестан от 28 октября 2015 г. № 3854

СанПиН 2.4.1.3049-13

· 1.3. Консультационный центр создается для родителей (законных представителей) с детьми дошкольного возраста, в т.ч. от 0 до 3-х лет, преимущественно не посещающих дошкольную образовательную организацию, включая детей с особыми образовательными потребностями.

1.4. Консультационный центр организуется на базе Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Улыбка» селЧиркей

1.5. Плата за услуги консультационного центра с родителей (законных представителей) не взимается.

2. Цели и задачи консультационного центра

2.1. Целью создания консультационного центра является повышение доступности и качества дошкольного образования через развитие вариативных форм дошкольного образования и совершенствование методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям, чьи дети не посещают дошкольные образовательные организации.

2.2. Основными задачами консультационного центра являются:

2.2.1. Оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям), детей, не посещающих образовательные организации;

2.2.2. Обеспечение равных стартовых возможностей ребенка при поступлении в школу;

2.2.3. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;

2.2.4. Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ.

3. Организация деятельности, содержание и основные формы работы консультационного центра

3.1. Консультационный центр на базе образовательной организации открывается на основании приказа заведующего образовательной организации.

3.2. Консультационный центр работает в утренние и (или) вечерние часы один раз в месяц, согласно расписания, утвержденного руководителем образовательной организации, и строиться на основе интеграции деятельности специалистов.

3.2.1. Возможна организация внеплановых мероприятий по запросам родителей (законных представителей), обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования.

3.3.Общее руководство консультационным центром возлагается на заведующего образовательной организации.

3.4. Заведующий образовательной организации:

· Обеспечивает работу консультационного центра в соответствии с графиком и планом работы;

· Определяет функциональные обязанности и режим работы специалистов образовательной организации;

· Обеспечивает дополнительное информирование населения о графике работы консультационного центра.

3.5. Количество специалистов, привлекаемых к психолого-педагогической работе в консультационном центре, определяется кадровым составом образовательной организации:

· Методист

· Педагог-психолог

· Воспитатели

· Медицинский работник

· Музыкальный руководитель

3.6. Помощь родителям (законным представителям) в консультационном центре предоставляется при личном обращении одного из родителей (законных представителей) или заочному обращению (по телефонному звонку, письменному обращению или обращению, поступившему из информационной системы общего пользования).

4. Основное содержание и формы работы консультационного центра

4.1. Основными видами деятельности консультационного центра являются:

· просвещение родителей (законных представителей) – информирование родителей, направленное на предотвращение возникающих семейных проблем, повышение психолого-педагогического уровня и формирование педагогической культуры родителей с целью объединения требований к ребенку в воспитании со стороны всех членов семьи, формирование положительных взаимоотношений в семье;

· диагностика развития ребенка - психолого-педагогическое и логопедическое изучение ребенка, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по дальнейшему развитию и воспитанию ребенка;

· консультирование (психологическое, социальное, педагогическое) – информирование родителей о физиологических и психологических особенностях развития их ребенка, основных направлениях воспитательных воздействий, преодолении кризисных ситуаций.

4.2. Содержание и формы работы с детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями) в консультационном центре:

Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей) – организуется в форме лекториев, теоретических и практических семинаров, совместных занятий с родителями и их детьми в виде тренингов, с целью обучения способам взаимодействия с ребенком.

Диагностика развития ребенка - педагогическое изучение ребенка, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по дальнейшему развитию и воспитанию ребенка.

Консультирование родителей (законных представителей) осуществляется непосредственно в консультационном центре в форме индивидуальных, подгрупповых и групповых консультаций по запросу родителей (законных представителей), возможно заочное консультирование, по следующим вопросам:

· социализация детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения;

· социальная адаптация ребенка в детском коллективе – развитие у ребенка навыков социального поведения и коммуникативных качеств личности.

· возрастные, психофизиологические особенности детей дошкольного возраста;

· развитие речи и речевого аппарата дошкольников;

· профилактика различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения;

· развитие музыкальных способностей;

· организация игровой деятельности, развитие и обучение детей в игре;

· организация питания детей;

· создание условий для закаливания и оздоровления детей;

· готовность к обучению в школе;

· социальная защита детей из различных категорий семей.

5. Права и обязанности сторон.

5.1. Родители (законные представители) имеют право на:

· получение квалифицированной консультативной помощи по вопросам воспитания, психофизического развития детей, индивидуальных возможностей детей, на высказывание собственного мнения и обмен опытом воспитания детей со специалистом консультационного центра;

· высказывание пожеланий на тему консультаций.

5.2. Консультационный центр образовательной организации имеет право на:

· внесение корректировок в план работы консультационного центра с учетом интересов и потребностей родителей (законных представителей);

· на предоставление квалифицированной консультативной и практической помощи родителям (законным представителям);

· на прекращение деятельности консультационного центра в связи с отсутствием социального заказа на данную услугу.

5.3. Специалисты, оказывающие консультативную помощь несут ответственность за:

· компетентность и профессионализм;

· за обоснованность и эффективность рекомендаций;

· ведение документации, сохранность и конфиденциальность информации.

6. Документация консультационного центра

6.1. Ведение документации консультационного центра выделяется в отдельное делопроизводство.

6.2. Перечень документации консультационного центра:

• Нормативный правовой акт образовательной организации о создании консультационного центра;

• Положение о консультационном центре, созданного на базе данной образовательной организации, утверждённое локальным актом образовательной организации;

• План работы консультационного центра (в течение учебного года по запросу родителей (законных представителей) в документ могут вноситься изменения);

- График работы консультационного центра;

- Журнал регистрации родителей (законных представителей), посещающих консультационный центр;

- Журнал регистрации запросов родителей (законных представителей);

- Анализ работы консультационного центра за год.